Großer Jubel bei den fünf Schülerinnen und Schülern des Teams „Energy2Go“ der John-F.-Kennedy-Schule in Esslingen: Sie belegten beim Deutschen Gründerpreis für Schülerinnen und Schüler (DGPS) den siebten Platz. Unter dem Motto „Deine Idee – Deine Zukunft“ wurden am Donnerstagabend die bun-desweit zehn besten Teams bei einer digitalen Preisverleihung für ihre fiktiven Geschäftsideen ausgezeichnet. Betreut hat das Team Marcus Wittkamp von der Kreissparkasse Esslingen-Nürtingen.

Das Team „Energy2Go“ macht seinem Namen alle Ehre, denn die fünf Schülerinnen und Schüler haben eine Schuhsohle entwickelt, die die körpereigene, kinetische Energie umwandelt und in Akkus speicherbar macht. So ist die Stromversorgung des Smartphones oder der Akkus für die Taschenlampe während des Festivals gesichert: denn wer herumläuft, produziert dabei Strom ‚on the run‘. Der Strom ist vollständig grün und CO2-neutral.

Homeschooling und DGPS sind gut kombinierbar

Die Spielrunde des DGPS fand nun schon im zweiten Jahr unter besonderen Bedingungen statt, denn durch Homeschooling und Kontaktbeschränkungen konnten die Aufgaben nur virtuell bearbeitet werden. Viele der Geschäftsideen der Teams greifen Probleme der aktuellen Situation auf und bieten kreative Lösungen an. Torsten Overberg, Projektleiter des Deutschen Gründerpreises für Schülerinnen und Schüler, ist begeistert: „Wir können uns ein Beispiel an der Motivation der Jugendlichen nehmen – sie zeigen noch einmal mehr, dass die Themen Zusammenhalt und Teamwork besonders in dieser schwierigen Zeit essenziell sind. Die Teams haben bewiesen, dass auch in Krisensituationen gemeinsam erfolgreiche Ideen entstehen können“, sagt Overberg.

Bundesweit nahmen über 3.000 Schülerinnen und Schüler in mehr als 715 Teams an der Spielrunde 2021 teil. Sie erstellten von Januar bis Mai einen fiktiven Businessplan inklusive Marketingstrategie und Finanzplan. Die beiden ersten Plätze in diesem Jahr belegen Teams aus Hessen. Neben einem weiteren Team aus Baden-Württemberg sowie jeweils zwei Teams aus Bayern und Niedersachen, sind ebenfalls ein Team aus Thüringen und Sachsen in den Top Ten platziert.

Preise

Plätze eins bis fünf qualifizierten sich für die „Gründerpreis Experience“. In einem fünftägigen Hackathon entwickeln die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Gründern exis-tierender Start-ups Lösungen für Herausforderungen von Morgen. Da das Event 2020 ausfallen musste, nehmen auch die fünf besten Teams der Spielrunde 2020 teil. Die Plätze sechs bis zehn erwartet ein spannender Workshop der DGPS-Partner – auch in Doppelbesetzung mit den Jahrgängen 2020 und 2021.